Racismo e educação (des) caminhos da lei no. 10.639/2003
O livro apresenta um panorama geral da pesquisa “Racismo e educação: a lei no. 10.639/2003 na rede pública do Estado de São Paulo” que contou com o apoio da FAPESP.
Coordenada pela Profa. Teresinha Bernardo e realizada pelos integrantes do Núcleo Relações Raciais: memória, identidade e imaginário do PEPG PUC-SP: Aldenir Dida Dias dos Santos, Andrew Souza Silva, Cibele Mariano Vaz de Macedo, Janaína de Figueiredo, Joel Valentino Cândido, Juliana Souza Ramos, Maria Célia Barros Virgolino, Patrício Carneiro Araújo, Regimeire Oliveira Maciel, Ricardo Sales e José Pedro da Silva Neto (pesquisador técnico) a publicação retrata a pesquisa realizada em escolas públicas da cidade de São Paulo entre 2011 e 2015.
Em seus cinco capítulos a publicação aborda os (des) caminhos da lei no. 10.639/2003 na rede pública de São Paulo, as religiões afro-brasileiras no contexto escolar, o material didático, perspectivas acerca dos conteúdos, os territórios negros na capital paulista e suas relações com a lei no. 10.639/2003.
A obra “[...] traz à tona a discussão sobre a forma como as engrenagens do racismo atuam para obstaculizar a efetivação da lei no. 10.639/2003” que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas, públicas e particulares do Brasil.
Racismo e educação (des) caminhos da lei no. 10.639/2003.
São Paulo, EDUC/FAPESP, 2017.
ISBN 978-85-283-0576-0
140 páginas
16x23cm
Venda pelo link:
http://www.livrariadafisica.com.br/detalhe_produto.aspx?id=146132&titulo=RACISMO+E+EDUCA%C3%87%C3%83O+(des)caminhos+da+Lei+n.+10.639/2003
Disponível em e-book:
https://books.google.com.br/books/about/Racismo_e_educa%C3%A7%C3%A3o.html?id=2x8zDwAAQBAJ&redir_esc=y
